Otrok se med igro poleg zabavanja tudi uči in razvija spretnosti, ki jih potrebuje - fizične, intelektualne, čustvene in psihosocialne. Zato je dobro, da spodbujajte svojega otroka ne glede na stopnjo njegovega razvoja. Ponujamo vam nekaj nasvetov, kako se igrati z otrokom v začetnih mesecih.

Dovolite otroku, da si sam izbere knjigo, za katero želi, da mu jo preberete pred spanjem.

Prvi trije meseci

Začeti je potrebno s preprostimi igrami. Otrok opazuje vašo mimiko na obrazu in se nanjo odziva s smehom, grgranjem, zvijanjem ali premikanjem ustnic. Morda vas bo začel že celo posnemati. Pogovarjajte se z njim, pojte mu pesmice in premikajte njegove rokice in nogice. Zanimiva mu bo tudi opazovanje sebe v ogledalu. V tretjem mesecu ga seznanite s svetlimi barvami in različnimi materiali, ki ga bodo zabavali. Po roki ga pobožajte z igračko ali drugimi predmeti, ki so različni na otip. Blizu njegovega obraza stresite ropotuljico, kotalite ga po žogi in ga nežno zibajte.

Od treh mesecev do pol leta

Otrok bo postal pozoren na stvari, ki so mu že znane in vsega se bo želel dotakniti. Dovolite mu,da se dotika rož, blazin, hrapavih površin in lesene mize. Tako se bo seznanil z določenimi lastnostmi predmetov. Rad bo opazoval obraze drugih ljudi – opazoval bo tudi slike in knjige, zato je sedaj pravi čas, da mu začnete brati iz slikanic. Pri pol leta starosti se otrok že zabava pri plesanju. Držite ga v rokah in se premikajte po ritmu. Sedaj se bo tudi sam že bolj potrudil doseči igračko, ki je zunaj njegovega dosega.

Od sedmega do desetega meseca

Nadaljujte z branjem, petjem in pogovarjanjem. Otrok naj poskuša sestavljati mehke otroške kocke, medtem ko sedi na tleh. Pri tem mu seveda pomagajte. Zanimivo mu bo tudi, če bo lahko plezal čez različne manjše ovire. Tudi igro ku-ku in odkrivanje skritih predmetov bo imel že rad, saj bo postajal vedno bolj radoveden. Njegov sluh lahko spodbudite tako, da posluša glasbo, ali ga spodbujate, da ropota z različnimi stvarmi.

Od enajstega do petnajstega meseca

Berita skupaj. Dojenček bo posnemal izraze na obrazu, ponovil bo vedno več besed, ki jih bo slišal od vas in se bo zabaval pri povezovanju zvokov s sliko. Igranje popestrite tako, da spuščate primerne zvoke ob določeni sliki (na primer kruljenje, medtem ko bosta gledala sliko prašiča in mu razložite, da voda naredi »pljusk«). Otrok bo imel najraje igrače, s katerimi bo lahko počel stvari, ki jih počnete tudi vi – na primer igračka telefon in čajni servis. Če želite, lahko sodelujete z njim tako, da uporabljate te stvari – ga pokličete po telefonu ali skupaj nahranita medvedka. Ko se bosta pogovarjala o tem, kar počneta, bo s tem razvijal tudi govorne spretnosti. Počasi bo otrok želel imeti glavno vlogo. Začel bo odločati, kaj naj kdo počne. Vedno bolj mu bo zanimivo tudi risanje s prstki. Pri igrah s kockami bo začel graditi. Pridružite se mu in skupaj zgradita stolpnico in jo nato porušita. V zabavo mu bo tekanje in skrivanje. Sedaj lahko pričnete z igrami, ki vključujejo ukaz in dejanje. »Dotakni se svojega nosu«, pri katerih mora otrok slediti. Naj poskuša recitirati rimo, ki vključuje tudi nakazovanje s kretnjami.

Od šestnajstega meseca do dveh let

Otroku poskušajte pokazati delovanje sveta. Naj hodi po pesku, zemlji in vodi. Sestaviti naj poskuša preprosto sestavljanko. Vmes ga prekinite in ga povprašajte o določenih delih sestavljanke. Lahko se pričneta igrati tudi razne igre z žogo. Kadar sta na sprehodu, ga spodbujajte, da zbira stvari, ki se mu zdijo zanimive: kamenčke, školjke, liste … Ta »zaklad« naj hrani na posebnem prostoru, da bo lahko pozneje o njem pripovedoval. Pri zlaganju, razvrščanju, grajenju iz kock ter pri ločevanju oblik bo otrok vedno bolj natančen. Dovolite mu, da se igra s testom. Prosite ga, naj vam izdela neko določeno stvar. Otroka začne zanimati identifikacija in klasifikacija stvari – živali, gospodinjskih aparatov in vozil. Uporabite modele, kocke in slike izrezane iz revij, ali dele sestavljanke. Otrok naj jih nato razporedi po skupinah (primer: dva konja, gospodinjska oprema, vozila). Skupno petje in plesanje bo otroku v veliko zabavo. Rad bo poslušal vaše branje. Morda bo celo želel, da mu vedno berete isto pravljico. Tudi oblačenje bo postalo zabavno. Otrok bo postajal vse bolj natančen pri zlaganju kock. Hkrati si bo izmišljeval igre, povezane s to aktivnostjo – začel bo graditi trdnjavo, obzidje ali stolp. Skupaj z vami bo začel prepevati pesmi in ponavljati rime.

Od dveh let do dveh let in pol

Otroka začnejo zanimati igre s pretvarjanjem (skrbel bo za bolnega medvedka ali dajal punčko v posteljico), morda vas bo pri tem celo prosil za pomoč. Igre s pretvarjanjem bodo postajale vse daljše. Otrok bo poštar, ki raznaša pisma, drugič bo ustanovil trgovino z manjšo zalogo. Namenite mu prostor, kjer bo lahko vadil igro vlog. Kadar mu boste pripovedovali eno od zgodb, naj bo v njej junak on sam ali kdo drug, ki ga pozna. Na koncu mu postavite nekaj vprašanj o zgodbi. Otrok bo postajal tudi vse bolj spreten z rokami in vam bo želel pomagati pri hišnih opravilih, saj mu to predstavlja zabavo. Peka in preprosta opravila z vodo mu bodo v veliko veselje. Vključite ga lahko tudi v bolj umetniška dela (okrasitev božičnih voščilnic z barvanjem ali lepljenje bleščic ali nalepk). Želel bo tudi risati in barvati. Uporabi lahko voščenke in barvice. Ustvarjanje nereda na tak način bo zanj zelo prikupno. Lahko ga navdušite tudi za druge aktivnosti (oblikovanje štampiljk iz krompirja in risanje po plakatu ali ustvarjanje lastne knjižice z nalepkami). Otrok bo rad počel preproste stvari. Pridruži se vam lahko pri peki (meša moko, dodaja rozine, iz shrambe prinaša potrebne stvari …). Užival bo v preprostem lovu na zaklad; pokažite mu sliko iz revije ali knjige in ga vprašajte, če lahko najde podobno. Sedaj je čas, da prebirate zgodbe s primerno vsebino. Dovolite mu, da si sam izbere knjigo, za katero želi, da mu jo preberete pred spanjem.